鋼琴學習之兒童的啓蒙階段

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流覽次數:1243更新時間:2012-10-26

在目前較流行的兒童啓蒙教材中大致可分爲三種五線譜入門型,即高音譜表入門法,中央c入門法,多音入門法。傳統的啓蒙教材《拜爾鋼琴基本教程》用的就是高音譜表入門法,目前在國內廣泛應用的《湯普森淺易鋼琴教程》1-5冊用的是中央c入門法。

李斐岚,董鋼銳編著的《幼兒鋼琴教程》采用了以中央c爲主的入門法,突破了以往此類教材的音域局限,從3指開始學重量落下,逐步擴大到其余各個手指的方法已被公認爲最好的方法。

馮•德•魏爾德:《陶梅格•露絲》系列。這一幼兒系列較注意引起幼兒的興趣,從小培養他們具有良好的樂感。

柯達依:《鋼琴學校》第一冊。

巴托克:《小宇宙》。這是一本非常重要的入門課本。因爲它的五指位置包括種種非大調或小調結構的五指排列,有助于學生及早接觸黑鍵及各種調式,含有許多複調模仿級對位因素。

齊格勒:《鋼琴教本》第一冊。該書的特點是先聽後彈,耳朵領先。

勳格勒:《鋼琴教室》第一冊。

狄貝阿裏:《二十八首聯彈練習曲》中較容易的,越早讓學生進行四首聯彈訓練,越有利于養成用耳朵聽辨聲部與互相配合的習慣。

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