如果手小到怎樣努力張開也夠不到八度雙音的程度,那暫時還不能練習八度。
當大小指能夠彈下八度,只是有點吃力時,可做以下八度技術的准備性練習:
(1)、強化5指的支撐力。大、小指張開到接近八度的寬度。在這個狀態下,大指不觸鍵,只做小指提起、落下的觸鍵動作。力度由輕到重。練習小指在接近彈八度的手型、指型下支撐較大重力的能力。
(2)、用同樣的方法練習大指,這不小指要容易得多,但張開的手與不張開時感覺還是不同,要適合這個不同。
(3)、小指穩定地落下,保持住小指音,再彈下大指的八度音,這時小、大指都留在琴鍵上了,要在保持這個八度的情形下盡量感覺到腕關節、前臂是可以“休息”一下,並不費力。
(4)、同樣的方法,但大指先落下去,再有力地彈下去小指。
如能每日堅持用上面四個方法(重點是第1、第3種)練習,可以使小手更快地長大到能彈八度雙音的寬度。經過一個階段後,就可以轉入大、小指同時彈下八度雙音的練習。
快速的八度,屬于高級技術,而且不同的鋼琴家的彈法、手型並不完全相同。對于初練八度雙音的學生應注意以下幾個要點:
(1)、大、小指在張開狀態下承受重力的穩定性。上面建議的准備性練習都是爲此目的的。
(2)、張開的用力限制在手掌上,不用腕力和臂力。這對大手並不難,小手就不容易,手腕很難一點不參與。但在思想中,要竭力分開掌與腕,以便爲腕關節保留最多的活力。
(3)、八度的發力部位,理論上說,有時以腕關節爲主(手腕八度),有時以肘關節爲主(前臂八度),有時以肩關節爲主(上臂八度)。但初學者的重點要防在腕關節的練習上。所謂用肘關節,絕不是說腕關節絲毫不動,用肩關節,也不是腕、肘硬成一塊。腕關節的能力增強了,肘、肩關節將不難發揮作用。誠如霍夫曼在講到前臂八度時用的手腕所說,那並不象我們“看到的那樣不活躍”。